Ementa:
A disciplina está voltada para os princípios constitutivos de uma História: Ideia, Storyline, Sinopse, Roteiro. Visa também à criação e desenvolvimento do personagem, diálogos, roteiro linear. O videogame será estudado como narrativa literária. Isso implica o design narrativo, o roteiro não-linear (interativo), os pontos nodais e a recompensa e resolução. Seu objetivo é fornecer elementos para que os alunos conheçam e possam utilizar adequadamente formas contemporâneas de mecanismos narrativos, possibilitando a construção de personagens, diálogos, a criação de storylines, estruturas narrativas lineares e não-lineares. A disciplina prevê discussões teóricas e atividades práticas de criação de estruturas narrativas elementares e interativas. Também prevê estudos sobre a criação, desenvolvimento, representação, simulação e comunicação a partir dos artefatos culturais, estéticos, artísticos e tecnológicos e das habilidades cognitivas envolvidas que permitam compreender o universo do pensamento visual no processo de conhecimento no mundo contemporâneo, dando ênfase aos jogos.
Objetivo Geral:
Disciplina de caráter laboratorial. O curso possibilita vivência em um processo de criação nesta área - pré-produção, produção e pós-produção; conhecimento técnico e de planejamentos administrativo, econômico e executivo. O programa é definido em função das pesquisas realizadas em no discussões entre alunos e professores. Neste caso, há um debate constante teórico e metodológico.
Objetivos Específicos:
- Debater as configurações das narrativas digitais, em suas condições de existência no mundo contemporâneo:
- A noção de narrativa e suas especificidades no mundo contemporâneo.
- A percepção: o signo como um fenômeno estético.
- As relações entre narrativa e uma nova configuração dos objetos.
- Debater e desenvolver com os estudantes uma versão de um projeto narrativo para jogos (em grupo).
- A relação entre espacialidade e temporalidade nas narrativas.
- Discutir os sentidos políticos, públicos, estéticos, sensíveis, cognitivos de cada projeto.
Conteúdo Programático:
Como objeto de estudo, a disciplina deve focar na criação e aplicação das narrativas digitais através das tecnologias digitais de informação e comunicação (laptop, celulares, tablets etc.). Pretende-se proporcionar ao aluno a experiência prática de desenvolvimento e aplicação de narrativas digitais, a partir da investigação de características das narrativas tradicionais, tendo como base as inovações possibilitadas pelas tecnologias digitais de informação e comunicação.
- Serão estudados os seguintes tópicos:
- Definições de narrativas digitais
- Padrões de linguagem e gêneros digitais no design de interação e interfaces;
- Organização e distribuição de informações;
- Noções e percursos possíveis dos autores/usuário ou interatores;
- Planejamento e produção de narrativas digitais;
- Estudos e análise de experiências de produção de narrativas digitais sob os aspectos cognitivos, estéticos e tecnológicos desta produção;
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