P03653 – Fundamentos do Design Tecnológico em Ambientes Inteligentes

Módulo: I – Fundamentos Conceituais
Área de Concentração: Processos Cognitivos e Ambientes Digitais
Linha de Pesquisa: Design Digital e Inteligência Coletiva
Professores: Hermes Renato Hildebrand e Marcus Vinicius Fainer Bastos
Semestre: 2º de 2020
Horário: Quarta Feira, das 9h as 12h
Créditos: 3 e Carga Horária: 255 horas

<<< Voltar Menu Principal

<<< Aula a Aula

Ementa:

A disciplina busca desenvolver os fundamentos de uma noção de design expandido que caracteriza a era da computação ubíqua, pervasiva ou everyware, com vistas a uma compreensão crítica e ao fomento para o desenvolvimento de soluções inovadoras de uma sociedade em constante transformação. Para tanto, estabelece um campo de discussão interdisciplinar a partir de estudos que tratam de modo crítico a origem e desenvolvimento do design, estéticas tecnológicas, inteligência coletiva e gestão do conhecimento em paralelo com a revolução digital. Serão trabalhados os conceitos que devem informar o design dos ambientes inteligentes, fixos e móveis, tais como interação, imersão, instalação, controle, vigilância, acoplamento, prótese, mobilidade, nomadismo, hiperestesia, nanodispositivos e robótica.

Objetivo Geral da Disciplina:

O principal objetivo da disciplina é apresentar as teorias críticas das linguagens técnicas, por meio de um percurso pelos autores mais importantes da área, e tomando obras de arte e tecnologia como material de análise. O campo temático será constituído a partir de um foco nas linguagens audiovisuais e midiáticas, por meio de um quadro teórico que se apoia na chamada arqueologia das mídias. As aulas serão conduzidas em formato expositivo, em duas etapas que constituem a apresentação de um ou mais autores que representam um conjunto de questões, seguido de um repertório de artistas cujas obras podem ser interpretadas por meio das premissas apresentadas.

Objetivos Específicos:

• Conhecer os conceitos, fundamentos e padrões de representação da natureza e da cultura, com ênfase nos aspectos artísticos e midiáticos;
• Permitir que o aluno identifique as linguagens utilizadas nas produções dos períodos pré-industrial, industrial mecânico e industrial eletroeletrônico e digital;
• Conhecer os modelos lógicos e de conhecimento das produções humanas relativas as artes e ciências, dando ênfase às produções artísticas e midiáticas contemporâneas;
• Analisar produções artísticas e científicas de períodos históricos recentes que interferem em nossa produção;

 2. Metodologia

O curso será desenvolvido a partir de reflexões teóricas e estéticas com análise das produções artísticas de vários artistas e dos alunos.

Nas abordagens teóricas e práticas serão discutidos pontos como:

• A relevância dos estudos sobre processos de produção/criação para o campo da comunicação e das artes;
• As implicações das discussões das linguagens artísticas e mediáticas sob o ponto de vista de seus processos de produção como complexas redes de conexões em permanente mobilidade: abordagem relevante para certas questões contemporâneas, que envolvem a conceituação de autoria e a relação entre obra e processo;
• As conexões de natureza geral e prática que articulam os processos comunicativos e que, por sua vez, propiciam a verificação das especificidades dos modos como esses nexos se atualizam nas manifestações artísticas e nas diferentes mídias;
• Os insight, os procedimentos e as reflexões diante do ato produtivo/criativo fundamentado numa abordagem semiótica que possibilite observar este processo como uma rede sistêmica, inacabada e dinâmica de relações.